Browsing Month
Dyspraksja to neurologiczne zaburzenie rozwoju ruchowego, które wpływa na planowanie, organizację i wykonanie ruchów. Osoby z dyspraksją mogą mieć trudności w utrzymaniu równowagi, precyzyjnych gestach, koordynacji ruchów, a także w zapamiętywaniu i kontroli sekwencji ruchów. Zaburzenie to może dotyczyć zarówno umiejętności motorycznych dużej jak i małej precyzji. W skrócie – dyspraksja, to nieprawidłowa praksja. Praksja …
Prozopagnozja to zaburzenie percepcji wzrokowej, które polega na upośledzeniu zdolności rozpoznawania twarzy znajomych lub widzianych już osób, a w niektórych przypadkach także ich wyrazu emocjonalnego, przy niezaburzonej percepcji wzrokowej innych obiektów. Osoby z prozopagnozją często kompensują swoje trudności poprzez wykorzystywanie innych cech, takich jak fryzura, ubiór, czy charakterystyczne ruchy ciała, aby rozpoznać innych ludzi. Jednakże, pomimo …
Psychoedukacja to metoda edukacyjna skierowana jako forma terapii kryzysowej do osób, które żyją z zaburzeniami psychicznymi, neuroróżnorodnymi. Jest to proces, który wymaga czasu i dostosowania do indywidualnych potrzeb pacjenta lub uczestnika. Psychoedukacja ma na celu przekazywanie wiedzy na temat funkcjonowania człowieka w różnych okolicznościach życiowych i warunkach społecznych. Jest to zatem, edukowanie i informowanie i …